２限目、６年生の算数を参観しました。

分数のかけ算を学習していました。

デジタル教科書は、自由に書き込めます。

画面を確認したり、自分の教科書やノートに書き込んだりします。

大切なところは、黒板で確かめます。

手を挙げて確認、一人一人回って確認。

今日の学習を、ドリルで確かめました。

今日の新聞に、デジタル教科書の健康面への影響に関する記事が載っていました。

先生たちは、よさを生かし、効果的な使い方を工夫しています。